Реализация молодежной политики и воспитание обучающихся

Цели, принципы, основные направления и формы реализации молодежной политики в Российской Федерации определены Федеральным законом от 30.12.2020 № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации»(далее – Закон о молодежной политике), который также призван регулировать отношения, возникающие между субъектами, осуществляющими деятельность в сфере молодежной политики, при формировании и реализации молодежной политики в Российской Федерации.

Так, в соответствии с Законом о молодежной политике применяются следующие понятия:

молодежь, молодые граждане – социально-демографическая группа лиц в возрасте от 14 до 35 лет включительно (за исключением случаев, предусмотренных частью 3 статьи 6 Закона о молодежной политике), имеющих гражданство Российской Федерации;
молодежная политика – комплекс мер нормативно-правового, финансово-экономического, организационно-управленческого, информационно-аналитического, кадрового, научного и иного характера, реализуемых на основе межведомственного взаимодействия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления при участии институтов гражданского общества, юридических лиц независимо от их организационно-правовых форм и граждан Российской Федерации, в том числе индивидуальных предпринимателей, и направленных на создание условий для развития молодежи, ее самореализации в различных сферах жизнедеятельности, на гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание молодых граждан в целях достижения устойчивого социально-экономического развития, глобальной конкурентоспособности, национальной безопасности Российской Федерации.

Вместе с тем воспитание представляет собой деятельность, направленную на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде (пункт 2 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере государственной молодежной политики, реализации во взаимодействии с общественными организациями и движениями, представляющими интересы молодежи, мероприятий, направленных на обеспечение здорового образа жизни молодежи, нравственного и патриотического воспитания и на реализацию молодежью своих профессиональных возможностей, являетсяФедеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь).

Росмолодежь организует реализацию мер государственной молодежной политики, а именно:

разрабатывает и реализует план мероприятий в сфере государственной молодежной политики, направленных на формирование системы развития талантливой и инициативной молодежи, социализацию молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации, вовлечение молодежи в социальную практику;
разрабатывает и реализует молодежные проекты, проводит комплексы мероприятий, направленные на вовлечение молодежи в инновационную, творческую, предпринимательскую, добровольческую деятельность, а также на развитие гражданской активности молодежи и формирование здорового образа жизни;
участвует в пределах своей компетенции в разработке молодежных программ, реализации мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, социальной реабилитации и интеграции несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, и защите их социально-правовых интересов;
осуществляет меры по гражданскому и патриотическому воспитанию молодежи, воспитанию толерантности в молодежной среде, формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи, а также распространению эффективных форм участия молодежи в общественной жизни;
осуществляет меры по развитию международного молодежного сотрудничества, вовлечению молодежи в международные проекты в сфере инноваций, предпринимательства, творчества и добровольчества;
осуществляет информационное обеспечение реализуемых мер в сфере государственной молодежной политики;
осуществляет меры, направленные на профессиональную ориентацию молодежи, формирование ее жизненных планов, карьерных устремлений, организацию занятости, отдыха и досуга молодежи;
участвует в проведении мониторинга работы в сфере молодежной политики в субъектах Российской Федерации, муниципальных образованиях, а также в общественных объединениях;
участвует в подготовке ежегодных государственных докладов о положении молодежи и реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации;
осуществляет мониторинг распространения в информационно-телекоммуникационных сетях, включая информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», информации, склоняющей или иным способом побуждающей детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, а также жизни и (или) здоровью иных лиц.

Миссия Росмолодежи – создать среду, которая поможет молодым найти и реализовывать свои мечты и таланты в нашей стране.

Немаловажной составляющей этой среды являются образовательные организации, в которых уже сейчас вводятся отдельные должности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, проректоров по молодежной политике и воспитательной работе.

Перечень должностей подраздела 2 раздела I Номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства РФ от 21.02.2022 № 225 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций», включает новую должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, котораяможет при необходимости вводиться в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (за исключением образовательных программ дошкольного образования) и (или) образовательным программам среднего профессионального образования.В этой связи Федеральным институтом оценки качества образования подготовлены и представлены Методические рекомендации по организации работы региональных органов управления образованием по внедрению института специалистов по воспитательной работе на основе опыта пилотных регионов.

В свою очередь, Минобрнауки России разрабатывает должностную инструкцию для проректоровпо молодежной политике и воспитательной работе, а также формирует (совместно с Всероссийским студенческим конкурсом «Твой Ход» и АНО «Россия – страна возможностей») рейтинг образовательных организаций высшего образования (далее – вуз) наоснове показателей, учитывающих различные аспекты организации в них воспитательной работы и молодежной политики, вовлеченности студентов в федеральную молодежную повестку и их информированности о федеральных событиях и проектах. Так вузы должны создавать все необходимые условия для увеличения числа активной и вовлеченной в общественно полезную деятельность молодежи, постоянно поддерживать открытый диалог со студентами и обеспечивать им адресную помощь. С этой целью в 2022 году Минобрнауки России продолжит работу по проведению традиционных всероссийских мероприятий для студенческой молодежи, реализацию масштабных проектов по студенческому туризму, патриотической работе и трудоустройству учащихся и выпускников, а также активизирует создание сервисных и психологических служб в вузах.

Таким образом, воспитательная роль образовательных организаций в настоящее время усиливается.