О профильном обучении при реализации среднего общего образования в пределах образовательной программы среднего профессионального образования
В соответствии с частью 3 статьи 68 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.
В этом случае образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего (далее – ФГОС СОО) и среднего профессионального образования и положений федеральной основной общеобразовательной программы среднего общего образования (далее – ФООП СОО), а также с учетом получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования.
С целью разъяснения основных действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по обеспечению получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования (программ подготовки квалифицированных рабочих (служащих), программ подготовки специалистов среднего звена) (далее – ОП СПО) и совершенствования учебного процесса организаций, реализующих указанные программы, Минпросвещения России разработаны и направлены в письме Минпросвещения России от 01.03.2023 № 05-592 «О направлении рекомендаций» рекомендации по получению среднего общего образования в пределах освоения ОП СПО (далее – Рекомендации).
Согласно Рекомендациям общеобразовательный цикл является частью ОП СПО, которая включает в себя обязательные общеобразовательные дисциплины учебного плана ОП СПО на базе основного общего образования, а также индивидуальный проект с выделением отдельных часов в учебном плане, в совокупности обеспечивающие достижение результатов на базовом уровне, требования к которым установлены ФГОС СОО.
Общий объем академических часов на освоение общеобразовательного цикла составляет 1476 часов, которые полностью соответствуют требованию ФГОС СОО об обязательной части среднего общего образования и обеспечивают выполнение требований к содержанию и результатам освоения базового уровня образовательной программы среднего общего образования, установленные ФГОС СОО и ФООП СОО.
Компетенции, сформированные у обучающихся при изучении дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и расширяются в процессе изучения дисциплин социально-гуманитарного, общепрофессионального циклов, а также отдельных модулей профессионального цикла ОП СПО.
Общеобразовательные дисциплины соответствуют учебным предметам обязательных предметных областей ФГОС СОО, включенные в общеобразовательный цикл ОП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования с учетом осваиваемой профессии или специальности среднего профессионального образования.
Следует обратить внимание на то, что в отличие от Методических рекомендаций по реализации среднего общего образования в пределах освоения ОП СПО на базе основного общего образования, направленных письмом Минпросвещения России от 14.04.2021 № 05-401 «О направлении методических рекомендаций», Рекомендациями теперь не предусматриваются в рамках общеобразовательного цикла профильные учебные предметы (общеобразовательные учебные предметы, изучаемые в соответствии с требованиями ФГОС СОО в пределах освоения образовательной программы среднего профессионального на углубленном уровне с учетом профиля среднего профессионального образования, обусловленного спецификой осваиваемой профессии или специальности).
Вместе с тем в соответствии с Рекомендациями принципы профильного обучения при реализации среднего общего образования в пределах ОП СПО в общеобразовательном цикле реализуются за счет перераспределения часов общеобразовательных дисциплин с учетом специфики получаемой профессии или специальности, выбора не менее двух общеобразовательных дисциплин с увеличенным объемом на освоение содержания (в соответствии с вариантом, указанным в Приложении 1 Рекомендаций), а также выполнения обучающимися индивидуального проекта в рамках общеобразовательных дисциплин с учетом получаемой профессии или специальности.
Кроме того, учет профессиональной направленности ОП СПО при реализации среднего общего образования осуществляется в виде формирования профессионально-ориентированного содержания в каждой общеобразовательной дисциплине.
Таким образом, согласно Рекомендациям реализация общеобразовательного цикла в пределах ОП СПО осуществляется с учетом результатов освоения базового уровня образовательной программы среднего общего образования в соответствии с примерной структурой общеобразовательного цикла ОП СПО для укрупненных групп профессий и специальностей, представленной в Приложении 1 Рекомендаций. При этом, образовательные организации вправе самостоятельно определять профиль профессионального образования с учетом специфики образовательной программы, реализуемой на базе основного общего образования.