Добрый день!

Согласно ч. 6 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон) условиями приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам должны быть гарантированы соблюдение права на образование и зачисление из числа поступающих, имеющих соответствующий уровень образования, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня и соответствующей направленности лиц. 

В п. 44 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (утв. приказом Минпросвещения России от 02.09.2020 № 457) (далее – Порядок приема) прописано, что в случае если численность поступающих, включая поступающих, успешно прошедших вступительные испытания, превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, образовательная организация осуществляет прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанных в представленных поступающими документах об образовании и (или) документах об образовании и о квалификации. Результаты освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанные в представленных поступающими документах об образовании и (или) документах об образовании и о квалификации, учитываются по общеобразовательным предметам в порядке, установленном в правилах приема, утвержденных образовательной организацией самостоятельно.

Одним из вариантов зачисления, который используется в образовательных организациях в случае, если число мест для общедоступного приема будет меньше, чем заявлений от поступающих, является «конкурс аттестатов» (определение среднего балла аттестата). При подсчете могут учитываться только результаты освоения профильных предметов (необходимо привести их перечень), либо всех предметов, указанных в аттестате.

Следует отметить, что законодательство об образовании не содержит понятия «средний балл аттестата». Также не установлена методика определения среднего балла аттестата, в том числе порядок округления чисел при определении среднего балла до десятых, сотых или до тысячных долей или иной алгоритм. Поэтому, если образовательная организация сочтет для себя возможным использование данного способа зачисления, то в локальном нормативном акте необходимо четко прописывать критерии, по которым будет проводиться отбор лиц по результатам подсчета среднего балла (то есть закрепить методику подсчета).

Таким образом, образовательная организация самостоятельно устанавливает порядок зачисления абитуриентов на обучение по программам среднего профессионального образования, что и закрепляет в локальном нормативном акте.