Денис Грибов представил на межрегиональной конференции ректоров вузов России и Узбекистана план развития образовательных проектов двух стран
В Санкт-Петербурге состоялась IV Межрегиональная конференция ректоров вузов Российской Федерации и Республики Узбекистан. В мероприятии приняли участие представители администраций президентов, профильных министерств и ведомств, ректоры ведущих университетов России и Узбекистана. Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов представил на конференции проекты Минпросвещения России, которые реализуются в Узбекистане.
Заместитель Министра просвещения РФ отметил важность мероприятия для развития сотрудничества в сфере образования двух стран.
«Конференция ректоров – это особое мероприятие, на котором обсуждаются важные для наших стран задачи в области развития современного образования, подготовки и сохранения квалифицированных кадров, работы с подрастающим поколением. Вместе мы можем добиться значительных результатов в развитии образования и науки, укрепить стратегическое партнерство между нашими государствами», – подчеркнул Денис Грибов.
Он перечислил ключевые направления сотрудничества, которые предусматривают проведение совместных научных и практико-ориентированных мероприятий, стажировки и обмен педагогическими кадрами.
Денис Грибов сообщил, что Россия и Узбекистан активно сотрудничают в разработке и внедрении новых учебных программ и образовательных методик, модернизации систем образования и их адаптации к современным требованиям, создании электронных образовательных ресурсов.
«В рамках проекта «Класс!» («ЗУР») проводится совместная работа по преподаванию русского языка и общеобразовательных предметов на русском языке в Республике Узбекистан. Охват проекта в 2022/23 учебном году составил 25 834 школьника. В новом учебном году в рамках проекта «Класс!» будет направлено 140 российских учителей в 128 узбекских школ», – сообщил он.
Денис Грибов рассказал о проекте «Малыш» («Миттивой») по повышению качества дошкольного образования и совершенствованию преподавания русского языка в узбекских детских садах. В рамках проекта курсы повышения квалификации прошло 1002 специалиста Республики Узбекистан. Он обратил внимание на проект «Сила ума» по популяризации физико-математического образования за рубежом и сообщил, что в новом учебном году реализация проекта запланирована в 25 школах Узбекистана для 450 учеников.
Также замглавы ведомства добавил, что в этом году запущен проект по созданию центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку на базе Джизакского педагогического университета, Кокандского университета и педагогического колледжа в Музрабате.
Заместитель Министра дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан Узокбой Бегимкулов выразил уверенность, что конференция станет знаковым событием в развитии международного сотрудничества между двумя странами.
На панельной сессии участники также обсудили вопросы сотрудничества России и Узбекистана в сфере образования, в том числе межвузовское взаимодействие по подготовке и повышению квалификации педагогических кадров.
В завершение работы панельной сессии участники приняли резолюцию, где обозначили шесть направлений совместной деятельности. Среди них – проведение совместных олимпиад, форумов, образовательных программ и проектов; целевая подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру и докторантуру для педагогических вузов Узбекистана на базе российских педагогических вузов и научных организаций. Также вузы будут проводить совместные исследования в области качества педагогического образования и разработку рекомендаций по совершенствованию системы подготовки педагогических кадров для Узбекистана.
Кроме того, участники считают необходимым сосредоточиться на проведении профориентационных мероприятий для старшеклассников и курсов повышения квалификации для преподавателей вузов, учреждений СПО, школьных учителей-предметников с русским языком на базе филиалов Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургского государственного университета в Ташкенте и других заинтересованных организаций.
Также в резолюции подчеркнута важность разработки совместных образовательных программ и подготовки специалистов по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.