О реализации проекта «Разговоры о важном»

Минпросвещения России с 01.09.2022 запущен масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Данные занятия проводятся по понедельникам (первым уроком) еженедельно в рамках внеурочной деятельности обучающихся 1–11 классов, а также студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих программы среднего общего образования.

Проект «Разговоры о важном» направлен на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине – России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Данные занятия направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.

Информация о реализации программы занятий «Разговоры о важном» была доведена до образовательных организаций письмом Минпросвещения России от 17.06.2022 № 03-871 «Об организации занятий «Разговоры о важном» для учета при разработке планов внеурочной деятельности, обновления содержания основных образовательных программ и планировании нагрузки педагогических работников на 2022/23 учебный год.

Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью образовательного процесса, она организуется в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся и осуществляется в формах, отличных от урочных.

Так, согласно федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования, утвержденному приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413, внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции, конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и другие формы на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений. При этом, рабочие программы курсов внеурочной деятельности, входящие в состав основной образовательной программы среднего общего образования, должны содержать:

1) результаты освоения курса внеурочной деятельности;

2) содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности;

3) тематическое планирование.

Организация, осуществляющая образовательную деятельность, самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности, определяющий состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности обучающихся при получении среднего общего образования (до 700 часов за два года обучения).

ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» разработаны и опубликованы на портале «Единое содержание общего образования» (раздел «Внеурочная деятельность»: https://edsoo.ru/Vneurochnaya_deyatelnost.htm) материалы по организации внеурочной деятельности обучающихся:

перечень программ внеурочной деятельности;
рекомендуемые направления внеурочной деятельности;
методические рекомендации по организации внеурочной деятельности.

Согласно распределению часов на внеурочную деятельность ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» рекомендует отвести 1 час в неделю на занятие «Разговор о важном» (всего 34 часа в год).

С учетом рекомендаций Примерной рабочей программы по воспитанию для общеобразовательных организаций, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 23.06.2022 № 3/22), ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» разработана Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном», одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 15.09.2022 № 6/22) (далее – Примерная рабочая программа).

Примерная рабочая программа предусматривает содержание курса внеурочной деятельности, планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности, тематическое планирование по начальному, основному и среднему уровням общего образования. В основе определения тематики внеурочных занятий «Разговоры о важном» лежат два принципа:

1) соответствие датам календаря;

2) значимость для обучающегося события (даты), которое отмечается в календаре в текущем году.

В Примерной рабочей программе предлагается также несколько тем внеурочных занятий «Разговоры о важном», которые не связаны с текущими датами календаря, но являются важными в воспитании обучающегося. К примеру: «Мы разные, мы вместе», «Забота о каждом: цифровая безопасность и гигиена школьника» и др.

В соответствии с Примерной рабочей программой внеурочное занятие начинается поднятием Государственного флага Российской Федерации, слушанием (исполнением) Государственного гимна Российской Федерации.

При подготовке к занятию «Разговоры о важном» педагогический работник должен внимательно ознакомиться со сценарием и понять логику его построения. Сценарий состоит из трех частей: 1-я часть — мотивационная, 2-я часть – основная, 3-я часть — заключительная. На каждую часть дано приблизительное время проведения. Цель мотивационной части занятия (3-5 минут) – предъявление учащимся темы занятия, выдвижение мотива его проведения. Эта часть обычно начинается с просмотра видеоматериала, оценка которого является введением в дальнейшую содержательную часть занятия. Основная часть (до 20 минут) строится как сочетание разнообразной деятельности обучающихся: интеллектуальной (работа с представленной информацией), коммуникативной (беседы, обсуждение видеоролика, создание описаний, рассуждений), практической (решение конкретных практических задач), игровой (дидактическая и ролевая игра), творческой (обсуждение воображаемых ситуаций, художественная деятельность). В заключительной части подводятся итоги занятия и рассматривается творческое задание.

В завершение каждого занятия предусмотрена обратная связь от обучающихся по итогам проведения каждого занятия, поэтому педагогическому работнику необходимо обеспечить доступ обучающихся к анкете обратной связи через QR-код, который размещен в дополнительных материалах. Опрос является неперсонифицированным и занимает не больше трех минут.

Дополнительно Минпросвещения России разработаны методические рекомендации по реализации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном», направленные письмом Минпросвещения России от 15.08.2022 № 03-1190 «О направлении методических рекомендаций» (далее – Методические рекомендации), а также методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ (письмо Минпросвещения России от 25.08.2022 № 07-5789 «О направлении информации»).

В соответствии с Методическими рекомендациями ответственными за организацию и проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются классные руководители и советники по воспитанию, преподаватели-кураторы студенческих групп в профессиональных образовательных организациях. Проведение 34 занятий в течение учебного года оплачивается как 34 часа внеурочной деятельности.

В связи с реализацией проекта «Разговоры о важном» Минпросвещения России информирует о проведении в регионах соответствующего мониторинга, в том числе выездного, который планируется осуществить с сентября 2022 года (письмо Минпросвещения России от 30.08.2022 № 03-1240 «О мониторинге реализации проекта «Разговоры о важном»).