Об обновленных рекомендациях по реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы СПО

Минпросвещения России направлены письмом Минпросвещения России от 14.06.2024 № 05-1971 «О направлении рекомендаций» актуализированные ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» рекомендации по реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы среднего профессионального образования (далее – СПО) для использования в работе.

Компетенции, сформированные обучающимися при изучении дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и расширяются в процессе изучения дисциплин социально-гуманитарного и общепрофессионального циклов, а также отдельных модулей профессионального цикла образовательной программы СПО.

Общий объем академических часов на освоение общеобразовательного цикла определяется соответствующим ФГОС СПО в рамках общего объема образовательной программы и с учетом установленного срока реализации образовательной программы СПО на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования (далее – СОО). Указанный объем академических часов составляет 1476 часов, которые полностью соответствуют требованию ФГОС СОО об обязательной части СОО и обеспечивают выполнение требований к содержанию и результатам освоения базового уровня образовательной программы СОО, установленные ФГОС СОО и ФОП СОО.

Общеобразовательный цикл образовательной программы СПО должен содержать следующие обязательные общеобразовательные дисциплины: «Русский язык», «Литература», «Математика», «Иностранный язык», «Информатика», «Физика», «Химия», «Биология», «История», «Обществознание», «География», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» (а с 01.09.2024 – «Основы безопасности и защиты Родины»). Объем общеобразовательных дисциплин на базовом уровне определяется в зависимости от специфики получаемой профессии или специальности СПО. Индивидуальный проект может быть представлен в виде учебного исследования или учебного проекта.

Учет профессиональной направленности образовательной программы СПО при реализации СОО осуществляется в виде формирования профессионально ориентированного содержания в каждой общеобразовательной дисциплине. Для учета специфики получаемой профессии или специальности СПО в рабочие программы общеобразовательных дисциплин включается профессионально ориентированное содержание (прикладные модули).

Рекомендациями предусмотрено, что обучающиеся по образовательной программе СПО, не имеющие СОО, вправе пройти государственную итоговую аттестацию, которой завершается освоение образовательной программы СОО и при успешном прохождении которой им выдается аттестат о СОО.

В рекомендациях представлены: структура и содержание общеобразовательного цикла, раскрыты особенности аттестации обучающихся при освоении общеобразовательного цикла; примерная структура и содержание общеобразовательного цикла образовательной программы СПО для укрупненных групп профессий и специальностей. Также отмечены рекомендуемые дисциплины для сдачи ВПР на выбор образовательной организации в соответствии с реализуемой профессией/специальностью.

Отмечается, что применение рекомендаций не является требованием, подлежащим контролю при проведении проверок в организациях, реализующих образовательные программы, органами государственного контроля (надзора).