Сергей Кравцов: Более 12 млн человек пользуются российскими цифровыми образовательными сервисами

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на пленарном заседании «Платформы 2036: экономика следующего десятилетия» в рамках Дня платформенной экономики в Национальном центре «Россия». Глава Министерства отметил, что искусственный интеллект открывает большие возможности для развития образования, но одновременно создает серьезные риски. По его мнению, внедрение новых технологий требует пересмотра подходов к обучению, внимания к информационной безопасности, развитию критического мышления и сохранению фундаментальных знаний.

«Сегодня мы находимся в моменте коренного пересмотра системы образования в ее привычном понимании. И здесь нельзя допустить ошибки, потому что ее последствия мы будем ощущать еще очень долго. Искусственный интеллект открывает большие возможности, но одновременно несет серьезные риски, особенно для детей дошкольного и школьного возраста. Поэтому важно объяснять школьникам возможности и угрозы, связанные с использованием искусственного интеллекта, учить их критически мыслить и правильно пользоваться технологиями. При этом никакие технологии не заменят учителя. На первый план выходят развитие человека, ребенка, его фундаментальные знания, моральное, духовное и физическое развитие», – сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения РФ также рассказал, что в России уже создан значительный задел в части платформизации сферы образования. Так, функционируют единые федеральные государственные информационные системы, развиваются региональные платформы и частные образовательные сервисы. Среди них – Сферум, Библиотека цифрового образовательного контента и ФГИС «Моя школа». Ими пользуются более 12 млн человек во всех регионах страны.

Также Министр просвещения РФ напомнил, что в 2026/27 учебном году началась апробация курса внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность». К занятиям приступили более 1 000 школ в 83 регионах России. Ученики изучают принципы работы ИИ, осваивают безопасное взаимодействие с цифровыми технологиями, знакомятся со способами защиты персональных данных и противодействия интернет-мошенничеству. Кроме того, более 250 тысяч педагогов проходят повышение квалификации по программе «Искусственный интеллект в работе учителя», реализуемой совместно с Минцифры России и компанией «Яндекс».

Также Министр подчеркнул, что искусственный интеллект должен помогать школьникам в обучении, но не подменять их самостоятельное мышление. В частности, необходимо оценивать не только готовый результат, но и процесс выполнения работы, способность ученика объяснять свои решения и аргументировать выводы.

В пленарном заседании «Платформы 2036: экономика следующего десятилетия» также приняли участие заместитель руководителя Администрации Президента РФ Максим Орешкин, Министр экономического развития РФ Максим Решетников, губернатор Рязанской области Павел Малков, президент, председатель правления ПАО «Сбербанк» Герман Греф, основатель Wildberries, глава RWB Татьяна Ким и член правления «Яндекс Рус» Тигран Худавердян.

В рамках Дня платформенной экономики представители государства, бизнеса и экспертного сообщества обсудили развитие цифровых платформ и подготовку национальной стратегии в этой сфере по поручению Президента РФ.