Производственная аспирантура – интеграция образования, науки и промышленности

Внедрение новых форматов обучения и интеграция науки с производством помогают создать инновационную экосистему, способную активно реагировать на вызовы времени. Одним из таких форматов в России является реализация пилотного проекта по производственной аспирантуре.

14 июля 2026 года глава Минобрнауки России В.Н. Фальков подвел итоги первого года реализации пилотного проекта по внедрению производственной аспирантуры. В обсуждении на площадке Университета МИСИС приняли участие председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, представители Госкорпорации «Ростех», руководители технических вузов и молодые исследователи. Как отметил Валерий Фальков, глава Минобрнауки России, проект производственной аспирантуры стал важным шагом в интеграции науки и промышленности. Проект уже показал свою эффективность: количество вузов-участников увеличилось с 20 до 46, а число предприятий «Ростеха» возросло с 28 до 65. Аспиранты работают над актуальными задачами в таких областях, как микроэлектроника и авиация, создавая решения, которые отвечают настоящим потребностям отрасли.

15 июля 2026 года в Москве состоялась встреча Председателя Правительства РФ Михаила Мишустина с генеральным директором государственной корпорации «Ростех» Сергеем Чемезовым.

Сергей Чемезов отметил, что «Ростех» активно развивает проекты, направленные на привлечение молодежи к инженерным специальностям и совместно с Минобрнауки запускает пилотный проект производственной аспирантуры. Компания также активно поддерживает ветеранов СВО, предоставляя рабочие места и учебные возможности.

«Понятно, что любовь к инженерным наукам воспитывается с детства, поэтому мы создаём точки притяжения для школьников: инженерные классы, кружки, технопарки», - отметил Чемезов. «Например, в Фрязине был открыт технопарк совместно с МИРЭА, который посетили уже более 3 тысяч школьников.

В этом году ряд компаний «Ростеха» также кратно увеличили квоты на выпускников школ, желающих пойти на целевое обучение в вузы. У нас целевое обучение во многих вузах существует. И есть такие профессиональные треки, как «Ростех.Арсенал», «Крылья Ростеха», «Код Ростеха», «Ростех.Качество» и так далее.

Наши студенты с первого курса уже работают на наших предприятиях. Они получают рабочие специальности, знакомятся с предприятием, на которое потом придут работать. Это положительно сказывается в целом на интересе студентов к той профессии, которой они будут в дальнейшем заниматься.

Совместно с вузами мы организовали 22 передовые инженерные школы. Хочу отметить, что их в России всего 50, то есть практически половину создали мы совместно с нашими вузами.

Кроме того, совместно с Минобрнауки мы запустили пилотный проект производственной аспирантуры. Отличие от обычной аспирантуры заключается в том, что у каждого аспиранта есть два руководителя: один – научный руководитель, другой – от производства.

И каждый аспирант выбирает себе тему, связанную со своим производством. Она сразу должна реализовываться в конкретное дело. В этом учебном году в проекте приняли участие 28 организаций корпорации и 21 университет. И был зачислен 81 аспирант.

В наступающем 2026/2027 учебном году уже 74 наших предприятия намерены принять участие в пилоте. И в подготовке специалистов примут участие 39 вузов».

Таким образом, высшее образование, наука и промышленность совместно готовят кадры в условиях современных вызовов обеспечения технологического лидерства страны и трансформации потребностей экономики.