Валерий Фальков дал старт работе III Всероссийского форума «Искусственный интеллект в высшем образовании» в Тюмени

Форум проходит 29–30 июня на площадке Тюменского государственного университета с участием представителей ведущих университетов страны и крупнейших российских ИТ-компаний. 

С установочным докладом выступил глава Минобрнауки Валерий Фальков. Он напомнил, что в декабре прошлого года на Государственном Совете по вопросу подготовки кадров для экономики Президент России Владимир Путин поставил задачу изменить всю парадигму подготовки кадров в связи с быстрым распространением систем искусственного интеллекта. Это подразумевает переосмысление методов преподавания, самостоятельной работы студентов и организации учебного процесса.

«Главный вопрос — как технологии искусственного интеллекта поставить на службу университету и сделать так, чтобы они не разрушали классические академические стандарты, а развивали когнитивные навыки», — подчеркнул Валерий Фальков.

Министр добавил, что искусственный интеллект важно применять в университетах не через запреты и ограничения, а через высокие стандарты академической культуры и правильно выстроенный учебный процесс.

По его словам, задача заключается в грамотной интеграции искусственного интеллекта в образовательный процесс. При этом исследования показывают, что, хотя использование ИИ помогает быстрее выполнять задания и получать более высокие оценки, в долгосрочной перспективе чрезмерная зависимость от технологий может приводить к снижению уровня знаний студентов.

В качестве ответа на эту задачу Минобрнауки предлагает включить в новую модель высшего образования два обязательных модуля по искусственному интеллекту:

- Первый — базовый, который должны изучать все студенты независимо от направления подготовки. 

- Второй — профессиональный, посвященный применению технологий ИИ в конкретной специальности — инженерии, медицине, юриспруденции, экономике, истории и других областях.

Планируется создать учебно-методическое объединение совместно с Альянсом в сфере искусственного интеллекта (объединяет крупнейшие технологические компании). В частности, предполагается разработка единой цифровой образовательной платформы и системы сопровождения студентов. Для успешного внедрения новой модели потребуется также масштабная переподготовка преподавателей и система постоянного повышения квалификации, поскольку технологии ИИ развиваются очень быстро.

Апробировать базовый модуль предлагается в 17 университетах — участниках пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования.

Министр подчеркнул, что внедрение ИИ должно рассматриваться как единая образовательная траектория — от школы до вуза, чтобы обеспечить преемственность подготовки и избежать дублирований в содержании программ обучения.

После состоялась дискуссия по вопросам разработки и внедрения единого образовательного модуля «ИИ-грамотность». В ней также приняли участие ректор МФТИ Дмитрий Ливанов, ректор Уральского федерального университета Илья Обабков, директор по стратегическому развитию Университета ИТМО, директор по образованию Яндекса Дарья Козлова, первый зампредседателя правления ПАО «Сбербанк» Александр Ведяхин. 

Завершая выступление, Министр поблагодарил ведущие университеты и представителей индустрии за участие в работе форума, отметив, что именно взаимодействие государства, вузов и технологических компаний позволит выработать современные подходы к использованию ИИ в высшем образовании.